宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验
宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验
宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验“小学将为你们展开一个美丽的世界,你们会成为一道光,在(zài)成长(chéngzhǎng)路上星光闪闪,光芒万丈。”校长曹强在活动欢迎致辞中,以诗意话语点亮了幼儿园孩子(háizi)们对小学生活的憧憬。5月23日,宜宾市翠屏区金坪镇中心学校(xuéxiào)开展幼小衔接“小学体验日”活动,让适龄儿童沉浸式感受(gǎnshòu)小学魅力。
鼓乐迎宾:星光初绽的仪式(yíshì)感
清晨,鼓号队以激昂乐声迎接幼儿园大(dà)班孩子入校。鼓乐如跳跃星光洒满校园(xiàoyuán),孩子们眼中闪烁着好奇与兴奋,提前感受小学生活的庄重与活力(huólì)。
校长致辞(zhìcí):光文化的精神引领
欢迎仪式上,曹强将学校“光(guāng)文化”融入讲话(jiǎnghuà),鼓励孩子们“像小学生一样勇敢体验”,在探索中成为照亮人生的(de)光。简短致辞如种子,在孩子们心中埋下对小学生活的美好期待。
课堂展风采(fēngcǎi):规范与活力的双重呈现
一年级1班在童代刚老师带领下展示课堂(kètáng)常规:队列训练军姿标准(biāozhǔn)、转向整齐;课操随律而动、规范(guīfàn)有力;课堂礼仪问好端庄、举手有礼。幼儿园孩子不自觉模仿站姿,初步建立对小学课堂的认知。
篮球燃激情:运动魅力的沉浸式(shì)体验
聂孟兵、赵云(zhàoyún)老师组织(zǔzhī)的(de)U8篮球表演赛引爆现场。二年级球员娴熟运球、精准传球,引得幼儿欢呼。表演赛既展现运动魅力,又培养孩子文明观赛意识。赛后,聂孟兵老师指导孩子体验(tǐyàn)运球传球,感受运动乐趣。
课程初体验:生动课堂(kètáng)的无限魅力
赵云老师以《两只老虎》切入音乐课堂,融入手鼓、铃铛伴奏,孩子(háizi)们在(zài)“拍拍手呀跺跺脚”的律动中感受(gǎnshòu)节奏魅力,提前领略“生动课堂”的趣味,激发对知识的渴望。
校园(xiàoyuán)探秘:家长眼中的成长图景
两位五年级小引导员带领家长参观校园:图书馆里,家长想象(xiǎngxiàng)孩子安静(ānjìng)阅读的模样;营养餐食堂中(zhōng),“排队打饭、安静就餐”的流程获家长称赞;功能教室内,整齐的仪器设施让家长对孩子全面发展(fāzhǎn)充满期待。
暖心(nuǎnxīn)赠礼:成长路上的小小印记
活动尾声,郑月老师为每位幼儿发放(fāfàng)印有校徽的纪念笔记本和铅笔(qiānbǐ),鼓励(gǔlì)“好好学习,早日成为小学生”。孩子们高举礼物合影,灿烂笑容定格成温暖记忆。
家校共育:携手同行的成长约定(yuēdìng)
音乐教室内(nèi),副校长李书强主持幼小衔接家长会。拟任一年级教师介绍小学与幼儿园的区别,校长曹强、副校长黄芳围绕(wéirào)“光文化”和家校共育,从作息调整、自理能力培养等方面(fāngmiàn)给出建议。食堂中,家长品尝营养餐后,对学校(xuéxiào)管理一致好评。
本次活动通过沉浸式体验,让幼儿完成对小学的“初相识(xiāngshí)”,也让家长深入了解学校。金坪镇中心学校以(yǐ)“光文化”为引领,提升了社会与家庭的认可度。正如校长曹强(cáoqiáng)所言,这片星光闪耀的校园里,每个孩子都将(jiāng)绽放光华,学校未来亦如星辰璀璨。(郑月 禹亮)
供图(gōngtú):宜宾市翠屏区金坪镇中心学校

“小学将为你们展开一个美丽的世界,你们会成为一道光,在(zài)成长(chéngzhǎng)路上星光闪闪,光芒万丈。”校长曹强在活动欢迎致辞中,以诗意话语点亮了幼儿园孩子(háizi)们对小学生活的憧憬。5月23日,宜宾市翠屏区金坪镇中心学校(xuéxiào)开展幼小衔接“小学体验日”活动,让适龄儿童沉浸式感受(gǎnshòu)小学魅力。
鼓乐迎宾:星光初绽的仪式(yíshì)感
清晨,鼓号队以激昂乐声迎接幼儿园大(dà)班孩子入校。鼓乐如跳跃星光洒满校园(xiàoyuán),孩子们眼中闪烁着好奇与兴奋,提前感受小学生活的庄重与活力(huólì)。

校长致辞(zhìcí):光文化的精神引领
欢迎仪式上,曹强将学校“光(guāng)文化”融入讲话(jiǎnghuà),鼓励孩子们“像小学生一样勇敢体验”,在探索中成为照亮人生的(de)光。简短致辞如种子,在孩子们心中埋下对小学生活的美好期待。

课堂展风采(fēngcǎi):规范与活力的双重呈现
一年级1班在童代刚老师带领下展示课堂(kètáng)常规:队列训练军姿标准(biāozhǔn)、转向整齐;课操随律而动、规范(guīfàn)有力;课堂礼仪问好端庄、举手有礼。幼儿园孩子不自觉模仿站姿,初步建立对小学课堂的认知。

篮球燃激情:运动魅力的沉浸式(shì)体验
聂孟兵、赵云(zhàoyún)老师组织(zǔzhī)的(de)U8篮球表演赛引爆现场。二年级球员娴熟运球、精准传球,引得幼儿欢呼。表演赛既展现运动魅力,又培养孩子文明观赛意识。赛后,聂孟兵老师指导孩子体验(tǐyàn)运球传球,感受运动乐趣。

课程初体验:生动课堂(kètáng)的无限魅力
赵云老师以《两只老虎》切入音乐课堂,融入手鼓、铃铛伴奏,孩子(háizi)们在(zài)“拍拍手呀跺跺脚”的律动中感受(gǎnshòu)节奏魅力,提前领略“生动课堂”的趣味,激发对知识的渴望。

校园(xiàoyuán)探秘:家长眼中的成长图景
两位五年级小引导员带领家长参观校园:图书馆里,家长想象(xiǎngxiàng)孩子安静(ānjìng)阅读的模样;营养餐食堂中(zhōng),“排队打饭、安静就餐”的流程获家长称赞;功能教室内,整齐的仪器设施让家长对孩子全面发展(fāzhǎn)充满期待。
暖心(nuǎnxīn)赠礼:成长路上的小小印记
活动尾声,郑月老师为每位幼儿发放(fāfàng)印有校徽的纪念笔记本和铅笔(qiānbǐ),鼓励(gǔlì)“好好学习,早日成为小学生”。孩子们高举礼物合影,灿烂笑容定格成温暖记忆。
家校共育:携手同行的成长约定(yuēdìng)
音乐教室内(nèi),副校长李书强主持幼小衔接家长会。拟任一年级教师介绍小学与幼儿园的区别,校长曹强、副校长黄芳围绕(wéirào)“光文化”和家校共育,从作息调整、自理能力培养等方面(fāngmiàn)给出建议。食堂中,家长品尝营养餐后,对学校(xuéxiào)管理一致好评。
本次活动通过沉浸式体验,让幼儿完成对小学的“初相识(xiāngshí)”,也让家长深入了解学校。金坪镇中心学校以(yǐ)“光文化”为引领,提升了社会与家庭的认可度。正如校长曹强(cáoqiáng)所言,这片星光闪耀的校园里,每个孩子都将(jiāng)绽放光华,学校未来亦如星辰璀璨。(郑月 禹亮)
供图(gōngtú):宜宾市翠屏区金坪镇中心学校

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎